I Have Caught Seniorities.
上面的英文,可翻譯為「我得了高三症候群」或是「我得了大四症候群」都可以XD
連我們班導也說我們最近越來越像高三生了<爆笑>

...等等,那我們之前算什麼啊?<核滅>

現在正在作文途中,標題是「台灣之光」,但老師要求我們不要給個人都寫王建民<炸>
啊哈哈哈...大家都有自知之明啦<傻笑>

至於標題用意,請看接下來的日記XD



以下又是條列式日記:

‧世紀帝國又復活啦!不要每個人都在哼主題曲啦OTZ
‧最近很流行打嘴砲,班上有不少砲塔
‧缺乏樂趣啊~不管什麼東西都可以拿來笑,笑點變得超級低XD

用粉筆整老師的企劃開跑!<閃亮>
 └作法:把有色粉筆磨成粉之後塗在白色粉筆上,之後混入相同色調的粉筆堆裡
 └用意:打發時間(喂)

第一個受害著:英文老師
 └狀況:講解作文標題的時候拿起紅色粉筆書寫,寫到第三個字的時候才發現情況怪怪的
 └反應:愣了2秒之後跟著我們一起大爆笑XD,相當興致勃勃的問是哪個學生做的,接下來聽說我們還要繼續整我們所有的任課老師之後,非常配合的說:「放心啦,我不會說的,要告訴我被整的人的反應喔!
 └評語:「你們是吃飽太閒喔?」(請用台語發音XD)

‧第二個受害者:數學老師(阿亮)
 └狀況:畫完三角形之後,跟我們說要在圖形上做輔助線,拿起黃色粉筆就畫下去
 └反應:愣了快一分鐘,就算聽到我們在笑之後還在呆愣的反應中XD 
 └分析:下意識認為明明是黃色粉筆啊...怎麼寫出來的字是白色的...吧?
 └評語:「就困擾啊!」(國台語交雜XD)
 └附加狀況:英文老師剛好在2班(也就是隔壁)上課,聽到我們班在大爆笑,趕快拿著麥克風殺來我們班後門看熱鬧(全班大爆笑×2)

‧第三個受害者:歷史老師
 └狀況:寫筆記的時候拿起紅色粉筆,結果寫了三撇之後動作僵住
 └反應:聽到我們班在大爆笑的時候,拿起粉筆「嘖嘖」兩聲,笑了一下XD
 └評語:「不錯,算你們厲害,有60分的水準」(因為老師說,真正厲害的是要連筆心都動過手腳XD)

‧失敗案例:國文老師(班導)
 └分析:因為老師最近的課都沒用到有色粉筆OTZ
 └詳盡分析(什麼鬼):英文老師很好奇我們老師到底有沒有被整,一直好奇的問:「怎樣怎樣?你被你們班的學生玩了嗎?」不過老師都說沒有,還反問是什麼意思。英文老師馬上回答:「沒有沒有,基於道義我不能說。」就這樣反覆經過3節課,才讓我們老師心裡有了警覺XD 而且上課的時候,前排學生盯著老師粉筆看的動作實在太明顯了XD

‧結論:其實英文老師比我們更愛湊熱鬧啊XDXD
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